רוקמת חלומות

לאחרונה עליתי מדרגה ולקחתי את החותמות שלי צעד קדימה. השתתפתי בקורס אינטרנטי של ג'ין הואייט. אמנית מדהימה שמלמדת "גילוף בלוקים" והדפסה על בדים. ובכוונה אני כותבת בלוק ולא חותמת, אחרת היא ממש כועסת...

A language/terminology correction: I always refer to what I teach/do as "block printing," and what I carve as "blocks," never "stamps" or "stamping" (both of which conjure up images of mass-market items you buy at Michael's or Hobby Lobby). You are welcome to use whatever terms you like outside of class to refer to your own work, but I ask that within this class, we all use the terms "blocks" and "block printing." 

ועכשיו שברור לי עם איזה צבעים ורולר להשתמש, אפשר לעוף גבוה...

גילפתי ציפורים בהשראת שתי אמניות מדהימות - ג'נין וויקטוריה.

כבר מזמן מדגדג לי לשלב רקמה עם חותמות... אז פניתי לאחת והיחידה, תמר נהיר ינאי. יש מישהו שלא מכיר? לחצו פה וגלו עולם קסום. לא רק שהיא לימדה אותי לרקום, היא גם ציירה לציפורים שלי ענפים...

עוד חודשיים אנחנו עוברים דירה וסוף סוף יהיה לי חדר יצירה... חלומות מתגשמים!

עדיין לא בחרתי ריהוט, אבל חישוקי רקמה לקישוט כבר יש...

מימין, קיט רקמה שרכשתי מתמר נהיר ינאי ורקמתי לאט לאט כדי שהעונג הזה לא ייגמר

חודש דצמבר היה פורה מאוד. השתתפתי באתגר החותמות של ג'ולי בלזר. ניתן לראות את התוצרים בחשבון האינסטגרם שלי. שם אני הכי פעילה... החותמת שזכתה להתלהבות הכי גדולה היא זו (יש ללחוץ על התמונה להפעלת הסרטון):

אני מאוהבת... שבת שלום! #carvedecember

A post shared by Tamar Golan Lev (@tamargl77) on Dec 23, 2017 at 7:10am PST

שתהא לנו שנה טובה, מלאה ביצירה והרבה בריאות!
תמר

שנה טובה!

גינה לי חביבה

אנחנו גרים בפינת חמד בירושלים. דירה שכורה. אמנם קטנטנה אבל עם הרבה אופי. וגינה!
כשעברנו, מצאנו גינה חרבה מלאה ג'אנק, בקושי כמה קקטוסים שהצליחו לשרוד...
ולהלן פינת ההיסטוריה:

כך נראתה הגינה כשעברנו לפני שלוש שנים

שעיה, בן-זוגי, שינס מותניים והפך אותה לגינה פורחת. מאחר ויש שני אורנים גדולים שמרעילים את הקרקע, צריך לשתול הכל בעציצים... שעיה פרס רצועת דשא סינטטי ומחצלות וכל שבוע פינק אותנו עם כמה שתילים חדשים והגינה לבשה מראה חדש ורענן:

שעיה חיפש רעיונות פשוטים ולא מאוד יקרים וכך נוצרה גינת שימוש חוזר. עציצים בסירים ישנים ואדניות פרחים שבנה ממשטחי עץ.

משאירה חותם: גינת שימוש חוזר

משאירה חותם: אדניות ממשטחי עץ

גם צינור ביוב הוא הפך לגן פורח- גינת התבלינים שלנו:

משאירה חותם: כל ילדי הבניין, חברים ושעיה שותלים תבלינים בצינור הביוב

חדי העין יוכלו לראות שגם כיור ישן פורח אצלנו.
לצערנו, באחת הסופות, נפל עץ אורן גדול בחצר. שעיה מצא גנן שניסר לנו את גזעו למושבים.

גזע אורן שנפל הפך למושבים והתבלינים בצינורות גדלים לתפארת

בביקור בגינה הקהילתית של מוזיאון הטבע בירושלים, נדלקנו על הרעיון של עציצים בבקבוקים. כל עציץ משקה את זה שמתחתיו. וגם לנו יש קיר בקבוקים פורח:

בקבוקי מיץ הפכו לקיר פורח

ואי אפשר בלי תמונה של לפני ואחרי: 

גינתנו לפני ואחרי. אוגי, החתול שלנו, מאוד מרוצה... 

ואם עוסקים בגינה ותבלינים, אין מצב שלא אגלף כמה חותמות. 

משאירה חותם: שמות תבלינים וירקות בעברית

הידעתם?
בזיליקום בעברית נקרא ריחן.
תימין - קורנית.
אורגנו - אזובית.
סלרי - כרפס.
ארטישוק - קנרס או חורשף.
קולורבי - כרוב הקלח.
כוסברה - גד השדה. ופטרוזיליה היא כרפס הנהרות. אם תלחצו פה, תגיעו למאמר מעניין בנושא.
ובמבוק בעברית נקרא חיזרן. טעות נפוצה לקרוא לו קנה סוף. אך קנה וסוף אלו שני צמחים נפרדים. פה תמצאו הסבר מפורט.

משאירה חותם: נבחרת החותמות - תבלינים וירקות

להתראות,
תמר

המירוץ לעשר

אביב הגיע, יום הולדת בא... ונועה שלנו חוגגת עשר!
השנה הוחלט לחגוג עם כל הכיתה. בישיבה משפחתית נבחר הנושא-  "המירוץ למיליון" בשינוי קל: "המירוץ לעשר"...

המשימה הראשונה,  הכנת הזמנות בסגנון המירוץ למיליון. חשבנו לעצב ולהדפיס מעטפות בסגנון המירוץ, אבל רגע- איך אפשר לתכנן אירוע ללא חותמות?!

הזמנות ליום הולדת עשר בסגנון ה"מירוץ למליון"

מעטפות צהובות עם החתמה בדיו שחור ויש לנו הזמנה! פרטי המסיבה נכתבו כסימן דרך (הבסיס נלקח מפה).

הכיתה חולקה לשתי קבוצות- בנים מול בנות.

בנים נגד בנות. כל קבוצה בצבע שונה

חוגגים עשר ולכן תוכננו עשר משימות (נעזרנו בפוסט הנפלא הזה של אמאבא).
כל משימה במעטפה עם לוגו המירוץ. להיט!

לוגו המירוץ בשלל צבעים על מעטפות. מעטפה לכל משימה.

המעטפות היו להיט! האותיות כמובן מקסם שימושי

אז מה היה לנו?

משימה ראשונה: "מי אוהב שוקולד?" כל קבוצה בחרה חמישה מתמודדים. הונחו שתי שורות של קעריות חלב. בעזרת "טים-טם" (סוג של שוקולד שיכול לשמש כ"קש") כל מתמודד שאב את החלב מהקערית. הקבוצה הראשונה שסיימה את כל החלב- ניצחה!

משימה שניה: "מי יודע לפענח כתב חרטומים?" הכנו שני בריסטולים לכל קבוצה. בראשון- חמש שאלות על נועה. בשני- משפט בכתב חרטומים. כתלות במספר התשובות הנכונות שכל קבוצה ענתה, היא קבלה קוד לפענוח כתב החידה...

הבנות הצליחו לפענח ראשונות את כתב החידה וגילו שעליהן להרים את נועה עשר פעמים על כסא ועוד פעם אחת לשנה הבאה...

אם כבר יש חותמת, על הדרך הכינותי שרשרת דגלונים...

משימה שלישית: הדבקתי לוגו של המירוץ בתחתית גזע עץ. לקבוצות הוגדר מרחב החיפושים וקדימה לחיפוש... הטקטיקה של החבאה נמוכה הוכיחה את עצמה ולא היה להם מאוד פשוט למצוא...בסופו של דבר הבנים נצחו!

משימה רביעית: "מי מגלה ארצות?" כל קבוצה קבלה עשרה דגלונים (שמתם לב למוטיב העשר?!) שאותם סדרה על בריסטול וכתבה לאיזו מדינה שייך כל דגל...

משימה חמישית: על כל קבוצה לאסוף בדיוק 50 אצטרובלים ולסדרם בצורת לב.

משימה שישית: "מי אוהב סושי?" כל קבוצה בחרה חמישה מתמודדים שקבלו מקלות סיניים. לכל מתמודד היתה קערית קטנה. המתמודד הראשון קבל 5 גרגירי שעועית ורק בעזרת המקלות היה צריך להעביר למתמודד הבא. רק ברגע שהעביר את כולם, המתמודד הבא מתחיל להעביר הלאה. הקבוצה הראשונה שהעבירה את כל השעועית לקערה האחרונה נצחה!

משימה שביעית: עומדים קבוצה מול קבוצה וכל אחת בתורה שרה שיר יום הולדת לכבוד נועה. הקבוצה הראשונה שנותרת ללא מילים- מפסידה...

משימה שמינית: "מי יודע לעמוד על המשמר?" בוחרים שני מתמודדים מכל קבוצה. אחד עומד במקום והשני מנסה להצחיק את המתמודד היריב. הראשון שצוחק, מפסיד.

משימה תשיעית: "מי אוהב בורקס?" נועה! תלינו שני בורקסים על חוט וכל מתמודד נתבקש לאכול אותו ללא עזרת הידיים. הראשון שמסיים- הוא המנצח!

ומשימה אחרונה: משיכה בחבל!

הילדים ממש נהנו. שיתפו פעולה ובילינו יחד שעתיים בלי להרגיש... הטעות היחידה, היתה הניקוד... מה שגרם לתחרותיות ולחץ... בדיעבד, לא הייתי מחלקת לשתי קבוצות אלא כל פעם מתמודדים שונים ומשחק על כבוד ולא על נקודות...

ואין חגיגה בלי בלי העוגה....
זוכרים את תמוז? מהפוסט הראשון... שבזכותה התמכרתי לחותמות... תמוז גם בשלנית וגם אופה והכי חשוב - בת הדודה האהובה של נועה... במשך שבועות הן תכננו את העוגה. עוגת שלוש שכבות שכל שכבה מייצגת סדרת ספרים שנועה אוהבת. פעם ראשונה (ואחרונה!!!) שנכנס אלי בצק סוכר הביתה...

קומה ראשונה - משחקי הרעב. קומה שניה- הארי פוטר וקומה שלישית- פרסי ג'קסון. 5 שעות של עבודה אינטנסיבית...לגמרי לבדן...אני עצמתי עיניים וניסיתי להתעלם מהבלגן....

וטה-דם, יש לנו עוגה! תודה תמוז!

מזל טוב ילדה אהובה שלי! אמא'לה- אני אמא עשר שנים!
אוהבת אותך ה מ ו ן !

כשמיקמק פגש תות

הקטנצ'יק מסתבר כבר גדול, חוגג שישה חורפים... ילד חורף מתוק שכל כך להוט לערוך מסיבה גדולה בבית לכל החברים... ואני? כל עוד יש מסיבה בגן, למה צריך גם הפקה בבית? ועוד בחורף ירושלמי... אם נתחיל בהפקות בגיל 6, בבר מצווה נטיס את כולם לירח???...
בסופו של דבר סיכמנו על מסיבונת לכמה חברים. להזמין רק חלק מילדי הגן בעייתי ולכן הפתרון היה להזמין חברים משנה שעברה.
ילד היומולדת, שפנטז והתעסק עם המסיבה שלו חודשים, רצה בהתחלה יום הולדת תות.
אפילו שתלנו תותים בגינה שיהיו מוכנים לקראת המסיבה...

ילד תות. שתלנו מראש תותים שיהיו בשלים לקראת האירוע...

אחר כך החליט שבעצם מתאים לו יום הולדת מיקמק (עיר וירטואלית בשם העולם של מיקמק). כשהתחלנו לחשוב על משחקים למסיבה, החלטנו לשלב בין שני הנושאים. כך נוצרה המסיבה ש"מיקמק פוגש תות".
התיישבתי לגלף לו מלא חותמות של המיקמקים האהובים עליו וכמובן איך אפשר בלי חותמת של תות...

שש חותמות מיקמקים ועוד תות אחד לשנה הבאה...

עידו הכין חבילה עוברת. החתים מיקמקים על מדבקות וכל המשחקים שהכנו שולבו כמשימות בחבילה.

מכינים הכל לחבילה עוברת

חבילה עוברת המשלבת את המשחקים כמשימות

תפרתי תותים מבד (גם מלֶבֶד וגם מבדים שקבלתי פעם מתנה בסופ"ש קסום שארגנה נתנאלה) שאותם שילבנו במשחקים.
הדרכה לתפירת התותים מפה. במקום להכניס נר לבקבוק, אצלנו המשימה היתה להשחיל תות לצינור מיקמקים. במקום תחרות הליכה עם ביצה על כף, תחרות הליכה עם תות. והשוס- זריקת תות על מיקמקים ששימשו כמטרות. "כלי הירי" עשוי מכוס פלסטיק חתוכה שעליה מולבש בלון.

תותים מבד- איזה כייף לתפור אותם

כלי ירי לתותים מכוס פלסטיק חתוכה ובלון

במקום נר לבקבוק, אצלנו המשימה היתה להשחיל תות לצינור. נעה קראה למשחק הזה בשם הגאוני- חירתות...

מרב התרגשות, שכחתי לצלם את שולחן יום ההולדת. אבל לשמחתי יש תיעוד של המפיות. חותמות האותיות נרכשו מקסם שימושי. בנוסף הטבענו תותים על מפיות לקינוח...

החתמת מפיות - פשוט ומשדרג כל אירוע

וכמובן- מה שווה מסיבת יום הולדת בלי שקית הפתעה? תפרתי שקים קטנים ואיזה כייף שיש חותמות להטביע לקישוט...

שקיק עם הרבה הפתעות 

המון המון מזל טוב קטנצ'יק שלי! לא משנה כמה תגדל, בשבילי תמיד תהיה הקטן שלי...!

אוהבת המון!
אמא

ספרים רבותי, ספרים!

בורכתי בילדה שאוהבת לקרוא.
כשהיתה קטנטונת, היא לא ישבה לרגע. חברות יעצו לי לשקול ריטלין...
עד גיל שנתיים, לא הצלחתי לקרוא לה ספר מהתחלה ועד הסוף. מהר מאוד הבנתי שאין צורך לבוא עם שמיכה לדשא השכונתי. אין מצב לשבת בנחת על השמיכה ולקשקש עם שאר האמהות...הרי לא ישבתי לרגע. התרוצצתי אחרי השובבה הסקרנית הזו שהגיעה לכל מקום.
השנים חלפו, השובבה עלתה לכיתה א' ולמדה לקרוא. ועכשיו? היא מסוגלת לשבת שמונה שעות רצוף ולקרוא...
לא נעים להודות, אבל לדעתי בשלוש השנים שהיא קוראת, היא כבר קראה יותר עמודים ממה שאני ובן זוגי קראנו אי פעם.

ספר בשבילי הוא קדוש. לא מסוגלת לראות ספר מקומט וחלילה קרוע. את הספרים ה"פצועים" מהספרייה, אנחנו מתקנות.

אספתי מונחים מעניינים הקשורים בספרים:
עם הספר- הוא כינוי לעם ישראל, עמו של ספר הספרים, הוא התנ"ך. מקור הביטוי הוא בדברי מוחמד בקוראן. האסלאם כולל בביטוי זה לא רק את היהודים אלא גם את הנוצרים וכן כמה עמים מונותאיסטים אחרים, שיש להם אמונות משותפות מסויימות הכתובות ב"ספר". יש המשתמשים בביטוי זה לא במשמעותו המקורית, המתייחסת אל ספר הספרים, אלא במשמעות של אהבת ספרים בכלל. (מתוך ויקיפדיה והשפה העברית).

חמור נושא ספרים- אדם הלומד דברים אבל אינו יודע את ערכם האמיתי. כמו שהחמור יכול לשאת עליו ספרים אבל הוא אינו יודע את ערכם האמיתי, כך הוא גם מי שלומד בספרים אבל אינו יודע את ערכם ואת עומקם האמיתי של הדברים. אדם יכול לחזור ולדבר על התכנים שבספרים, אולם כל עוד הם אינם הופכים עבורו ל"תורת חיים", לקודקס שעל פיו האדם מנהל את אורחות חייו, הרי שהלימוד נותר חיצוני בלבד. מעניין שהביטוי 'חמור נושא ספרים' נכתב בקוראן כביקורת על היהודים שלטענת המוסלמים הם אמנם עם יודעי ספר הספרים, אבל הם רק בגדר "חמור" מאחר והם לא חיים על פי התובנות והערכים שבאותו הספר. ההגדרה לקוחה מפה.

ומתוך אתר האקדמיה ללשון העברית:
עִיּוּל- רישום של פריט כערך בקטלוג, במילון, באנציקלופדיה או ברשימה אחרת. הפועל עִיֵּל פירושו 'הכניס' ומקורו בארמית.

מהדורה- הדפסה ראשונה או מחודשת של ספר, וכן כלל העותקים היוצאים בהדפסה אחת. מקור המילה בארמית. השורש הארמי ה.ד.ר מקביל לשורש העברי ח.ז.ר. המילה מהדורה משמשת בעברית החדשה גם במשמעות דבר החוזר בשינויים, כגון בצירוף 'מהדורת חדשות'.

כיתוב דש- דש בעטיפה של ספר הוא קיפול השוליים אל פנים הכריכה. הטקסט המודפס עליו מכונה 'כיתוב דש'. (הטקסט על גב הספר מכונה 'כיתוב גב'.)

תו ספר- תווית המודבקת על ספר ומציינת את שייכותו לאדם מסויים או לאוסף מסויים. זהו תרגום למונח הרווח 'אקס ליבריס' (בלטינית: מן+ספרים). ולדעתי, אם עוסקים בסימון ספרים- ברור שיש צורך בחותמות!

לתולעת הספרים המתוקה שלי הכנתי חותמת תו ספר.

וכמובן שהתלהבתי אז הכינותי גם לנו ולחברים ולשכנים...

משאירה חותם: תו ספר לתולעת ספרים מתוקה במיוחד...

חותמת תו ספר זו מתנה נפלאה בעיני. גילפתי לא מעט כאלו...

מתנה לילד מיוחד שיש לו ספרייה משלו כולל מחברת תואמת למעקב אחרי השאלת הספרים

חותמת "בארטר"- שיעור ביוונית עתיקה בעד תו ספר... 

חותמת לילדה שאוהבת סוסים וצ'לו

לאחיין המתוק שלי, בעקבות ביקור בתערוכה המקסימה "אור וצל" במוזיאון המדע.

מתנה לילד שחולם להיות קוסם

חותמת לאחיינית המתוקה שלי...

חותמת לחברים. כייף לתת מתנות לאנשים שמעריכים עבודת יד...

חותמת מתנה לחברה של נועה שיש לה לא מעט חתולים...

שמתם לב שאני מחבבת ינשופים?

תו ספר- ברור שהכי מתאים זה הינשוף...

יש עוד דוגמאות פה.
איך אתם מסמנים את הספרים שלכם?
להתראות בפוסט הבא,
תמר